为激发学生的求知兴趣，培养学生的创新思维，提升学生的实践动手能力，环境与安全工程系积极搭建创新平台，营造学术氛围，鼓励学生参与教师课题研究，以培养学生的科研精神和综合素质。

为了将学生培养成适应社会发展的应用型人才，环境与安全工程系利用现有教育教学资源，将学生能力培养与教师科研项目相结合，让学生通过参与教师科研项目，培养分析问题和解决问题的能力、团结协作的能力、专业知识的应用能力等等。为了让更多的学生参与教师科研项目，环境与安全工程系出台了相应的激励政策，鼓励教师深入企业实践锻炼，帮助企业解决技术难题，积极承担产学研项目，2019年，环境与安全工程系教师签约产学研项目13项，让更多的学生参与到教师的企业课题。

学生参与教师科研项目灵活多样，可以通过参加大学生创新创业项目和开放性实验参与，也可以通过参加全国“节能减排”大赛和大学生“挑战杯”大赛等竞赛项目参与，还可以通过到企业实践的方式参与。通过多种参与形式，同学们可以利用平时课余时间或双休日对相关课题进行实验研究，充分提高了学生从事科研创新的兴趣和自信。

通过参与科研项目，培养学生的实践动手能力，丰富了学生的课余生活，扩展了学生的专业视野，有助于引发学生自主思考，极大的提高了学生的专业认知和学习热情。

环境安全工程系

2020年3月5日